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內容簡介: 本書以上海殘障群體為研究對象，關注都市殘疾群體的地理「生存空間」以及社會「發展空間」，前者包含殘疾群體的就業行為空間、日常生活空間以及意象空間；后者包含殘疾群體的社區康復、就業培訓以及職業教育三個方面。通過對殘疾群體「生存空間」以及「發展空間」的全面梳理和剖析，在分析殘疾人生存和發展現狀的基礎上，本書嘗試從不同角度分析殘疾人與社會發展的作用過程以及深層次影響機理，探究政府、社會以及個體和組織在其中發揮的不同作用。

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• 作者： 肖昕茹
• 出版社：東方出版中心
• 出版日期：2016/08/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

河狸寶寶娜豆滿月 天生游泳高手已會啃食

台北市立動物園溫帶動物區的河狸寶寶「娜豆」，已經滿月了，現在的「娜豆」除了天生的游泳技巧外，保育員也觀察到，「娜豆」已經學會自行啃食、拖行樹枝。由於河狸主要在夜間活動，下午4點之後造訪溫帶區的遊客，有機會見到「娜豆」，跟著爸媽一起出洞游泳及漂浮的可愛模樣。(林麗玉報導)

動物園表示，河狸主要在夜間活動，清晨及黃昏時，也會看見他們活動的身影，下午4點之後，只要在溫帶動物區的展場前稍作停留，就有機會見到剛滿月的「娜豆」跟媽媽「羅娜」一起在洞口理毛，偶爾媽媽會幫「娜豆」整理。當爸爸和媽媽去享用下午茶，「娜豆」也會自己到水池游泳，漂浮、及潛水。而河狸的生活，有大半時間是在水中，為了適合水域環境並且能活動自如，河狸有一個類似船舵功能的扁平狀尾巴，後腳有蹼就像穿著蛙鞋一樣，眼睛覆蓋一層瞬膜，讓河狸在水底活動時彷彿戴著蛙鏡，鼻孔和耳朵可以自主閉合，兩層毛髮就像穿著兩件外套，肛門附近的油脂腺分泌油脂，塗抹在毛上就會增加防水的功能，皮膚的脂肪層，還能隔離冷水保持體溫。

河狸是北美最大的嚙齒類動物，門齒會不斷生長，以葉、芽和樹皮為食，看展場裡的樹木都包著一層保護的木頭，上面明顯有被河狸啃蝕的痕跡。動物園也模擬野外場景，持續提供樹幹和樹枝，讓河狸咀嚼，有助於牠們保持門牙不會長得太長，這也是保育員照顧河狸時，跟照顧其他動物最不同、而且必須特別注意的地方。(照片由台北市立動物園提供)�/p>

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/河狸寶寶娜豆滿月-天生游泳高手已會啃食-013058901.html

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